培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，立德树人成效是检验学校一切工作的根本标准，要落实立德树人根本任务，必须要将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，全面推进课程思政融入教育教学。9月30日下午，在临港校区行政楼330会议室，党委教师工作部、党委宣传部、教务处、马克思主义学院联合举办了课程思政育人体系融入教育教学报告会，邀请教务处吉文斌教授和马克思主义学院宋洁副教授作为主讲嘉宾，围绕主题做了两场报告。本次报告会采取现场参会与线上直播同步进行的方式，校党委副书记杨若凡亲临报告会现场，各二级学院派出教师代表50余人参加了现场会议，2251人次通过学校官方视频号和官方B站进行了线上观看学习。
教务处吉文斌教授做主题为“以课程思政为主抓手，培养厚植人生信仰与职业理想的卓越现场工程师”的报告，他主要介绍了学校实施课程思政改革三年计划以及推进课程思政深化改革2025方案，可以让大家更好地了解校级层面推进课程思政建设的政策与实施路径。同时，他还分享了课程思政建设的经验。
马克思主义学院宋洁副教授做题为“学习‘七一’重要讲话精神,推动课程思政育人体系深入人心”的报告，她曾获上海高校思政课教学法比赛二等奖，报告中她重点阐明了课程思政建设的科学理论基础，从课程思政的国际视野进行了比较分析，详细阐释了“三位一体”的课程思政教育体系，并探讨了课程思政视角下专业课教师该如何胜任和善任等问题，对各位老师更好地理解课程思政，做好课程思政建设，具有很强的指导意义。
教师队伍是学校思政育人的“主力军”、课程建设是“主战场”、课堂教学是“主渠道”，我们的目标是要让所有老师、所有课程都承担好育人责任，“守好一段渠、种好责任田”，使各类课程与思政课程同向同行，形成协同效应，构建全员全过程全方位育人良好局面，为国家为社会培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
本次报告会同时也是学校推进党史学习教育，贯彻落实学习“七一”重要讲话精神融入教育教学的重要工作之一。会上，党委教师工作部部长马慧民宣读了《关于开展2021年上海市“四有”好教师（教书育人楷模）学习宣传活动的通知》和关于转发《教育部关于在教育系统深入开展向王红旭同志学习的通知》的通知，倡导大家以王红旭同志和上海市“四有”好老师们为榜样，争做党和人民满意的“四有”好老师！（周太军 供稿）